Manager les nouvelles générations : concilier collaboration et efficacité Présentiel

Dernière mise à jour : 24/09/2026

Objectifs de la formation

  • Comprendre les différences intergénérationnelles dans les organisations de travail
  • Concilier les besoins de l'entreprise avec les attentes des nouvelles générations
  • Adopter sa posture managériale afin de mieux prévenir les tensions entre générations
  • Réussir l'intégration des jeunes professionnels et ancrer leur engagement dans le temps

Public visé

Manager, cadre de proximité, responsables de service ou d'unité, chargé de projet, ...

Prérequis

Aucun

Description

Comprendre les différentes représentations du travail selon les générations

  • Définir la génération et les générations
  • Regards croisés sur l'intergénérationnel
    • Les valeurs, perceptions...
    • Fonctionnement et mode de communication
    • Les différences sur le plan sociologique
  • Identifier les attentes, les motivations des différentes générations au travail

Apports de connaissances utilisant une pédagogie interactive. Travail sur les représentations des différentes générations et cartographie des attentes des jeunes professionnels de son équipe.

 

Concilier les besoins de l'entreprise avec les attentes des nouvelles générations

  • Identifier les forces et les leviers de motivation et d'engagement des nouvelles générations
  • Savoir mobiliser leurs compétences pour répondre aux besoins de l'entreprise
  • Réussir l'intégration des jeunes professionnels et l'inscrire dans le temps

Exercices collaboratifs en s'appuyant des situations de travail vécues par les participants.

 

Faciliter la coopération avec les nouvelles générations

  • Adapter la posture et la communication managériale
  • Identifier les marges de manœuvre, les critères pour faciliter la coopération
  • Elaborer un plan de collaboration pour ancrer l'engagement

 Exercices de co-construction pour élaboration d'un plan d'action personnel. Mise en pratique de la technique du feedback.

Modalités pédagogiques

  • Pédagogie interactive et participative à partir d'activités
  • Des outils issus de l'approche de la facilitation/Accompagnement au changement/Co-développement/Communication non violente
  • Travaux en petits groupes et en groupe
  • Etudes de cas et ateliers personnalisés
  • Accompagnement à l'élaboration un plan d'actions individuel pour le manager

Moyens et supports pédagogiques

  • Un questionnaire sera envoyé en vue de recueillir les attentes et repérer des situations de travail.
  • Diaporama
  • Fiche : plan d'actions individuel

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire validant les acquis

Production d'un plan d'actions

Attestation de formation remis à chaque participant 

Profil du / des Formateur(s)

Consultant /formateur en management 

Informations sur l'accessibilité

Personne en situation de handicap, contactez notre référente handicap Charline BRUMAS au 05 61 10 40 09 ou formation@msaservices-mps.fr

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