Addictions et comportements à risques des adolescents Présentiel

• Appréhender la question de la problématique addictive chez l'adolescent
• Repérer pour prévenir l'addiction
• Ajuster l'accompagnement vers le soin

Tout professionnels travaillant auprès des adolescents (professionnels soignants, éductatifs...)

Aucun

Appréhender la question de la problématique addictive chez l'adolescent

• Définir l'addiction
• Repérer les étapes de l'adolescence

          o    Identifier la crise d'adolescence et la place des conduites à risques

• Cerner les enjeux de la prévention - Focus sur les jeunes
• Comprendre les mécanismes des drogues et des addictions
• Identifier les différents produits addictifs

          o   l'alcool, la drogue…et leurs caractéristiques

 

 

Des exercices interactifs seront proposés afin de déconstruire un certain nombre de représentations sur la question des produits et leurs effets (chiffres à l'appui).

 

Repérer les addictions

• Identifier les facteurs de vulnérabilité associés aux usages

      o   la personnalité

      o   les facteurs socio-économiques

      o   Les facteurs familiaux

      o   La dimension psychique

• Evaluer et identifier les causes internes et externes

Des cas cliniques ou des situations abordées par les participants illustreront cette partie.

 

Accompagner l'adolescent vers le soin

• Repérer sa place dans le schéma de prévention

       o   La prévention : les bases de l'intervention précoce (IP).

            « ce qui fonctionne et de ce qui ne fonctionne pas »

• Construire la relation

      o   Aborder la question avec la personne à l'aide de l'entretien motivationnel

      o   Développer ses compétences psychosociales pour consolider la relation et les transmettre

      o   Acquérir des techniques favorisant les compétences psychosociales des adolescents

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•  Identifier les ressources mobilisables

Des jeux de rôle seront proposés pour développer les compétences psychosociales facilitantes pour construire la relation.

Pédagogique active et ludique au travers de jeux de rôles, et de partage d'expériences.

 

• Apports de connaissances sur la thématique
• Apports d'études sociologiques, éducatives…
• Echanges autour des idées reçues, du vécu et situations rencontrées par les participants
• Cas cliniques pour corroborer la théorie
• Animation en petits groupes, échanges sous forme de Worlcafé, card Boxes, quizz
• Autres animations pédagogiques : post it meeting, méta plan…

 

 

• Un diaporama sur le thème de l'addiction et des comportements à risque des adolescents.
• Fiches MEMO sur l'addiction
• Centre de ressources (vidéo, bibliographie, tests d'évaluation, documentation…)

• Questionnaires de connaissances en amont et en aval de la formation.
• Attestation de suivi de formation

Psychologue clinicienne spécialiste de la question des addictions

Personne en situation de handicap, contactez notre référente Charline BRUMAS 

05 61 10 40 09 ou formation@msaservices-mps.fr